【伴读 | 衣服 第1课】《动物绝对不应该穿衣服》了解人类和动物们衣服的不同

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第4个探索主题 衣服 第 1 课

这是童行计划的第13本绘本推荐，推荐小龄组阅读，

但知识本身并不分龄，可根据孩子的实际情况展开。

本文共计2297字

阅读需要3分钟

提供超过30分钟的高质量陪伴时光

孩子将了解↓

人为什么要穿衣服？

为什么动物不应该穿衣服呢？

跟随童行计划，一年阅读50本好书，思考100个好问题，带孩子一起童行读书看世界。

绘本推荐

《动物绝对不应该穿衣服》是一本讲述不同的动物穿上不属于它们的衣服之后，发生的有趣的事情。

绘本浅显易懂的文字和充满想象力的插图，足以把小朋友们带入到一个充满趣味的世界里。

《动物绝对不应该穿衣服》封面图

| 推荐理由

• 故事有趣：动物们穿上衣服之后的遭遇，除了让小朋友们发现它们的滑稽可笑，还会让他们联想到更多人与动物的不同。

• 科学合理：动物们为什么不需要衣服呢？这可是一个自然科学的大问题。

• 情感启迪：通过给动物们穿衣服这件事情，小朋友们会发现我们给动物们的有些爱，可能并不是动物们想要的。

我们可以和小朋友们带着轻松的心情，一起品读这个有趣的故事。大家可以↓

1. 第一次读，专注于故事，看看动物们穿上衣服后都发生了什么。

2. 读完之后，和孩子一起聊一聊下面有趣的问题。

科学锦囊

科学好问题

人为什么要穿衣服？

| 可以问

• 书里动物的衣服合适吗？

• 你见过动物穿衣服吗？

• 为什么绝大多数动物不穿衣服？

• 人为什么要穿衣服？

• 人是从什么时候开始穿衣服的？

| 可以讲

自然界的动物都是不穿衣服的，它们自己有皮毛保暖。那些没有毛的动物冬天会找个相对暖和的地方躲起来睡觉，等春天暖和了再出来，比如蛇、青蛙、乌龟等等。▼

在地下冬眠的西赫尔曼乌龟

甚至某些有皮毛的动物也会冬眠，比如蝙蝠、刺猬、土拨鼠和熊。▼

在冬眠的熊

在冬眠的土拨鼠

动物没有人类的各种习俗，不需要在万圣节扮怪物，并且它们的双手也不足以灵巧到学会做衣服。

人类之所以穿衣服，有几个方面的原因：

• 一是人没有皮毛，要靠衣服保暖；

• 二是人类的社会习俗反对赤身露体；

• 三是人类越来越追求美的外观。

| 可以看

1、人为什么身上没有毛？

科学家有几个猜测：

一个是古代猿人靠长跑追逐猎物，褪去身上的毛皮更有利于散热，这样可以跑得更持久。虽然人跑的速度比不过一匹马，但是如果跑很长很长的路，人比马更能坚持。

另一个说法是，没有毛看起来更加帅气，而且能保持干净，这样女猿人更倾向于选择没有毛的男猿人，后代逐渐就没有毛了。

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动画片《疯狂原始人》片段：早餐行动

2、人是从什么时候开始穿衣服的？

衣服的制作需要用针，人类大概是几万年前学会造针的。

在此之前人类可能只能简单地围上树皮、树叶或者兽皮。后来人们学会了用藤条或亚麻编织衣服，还学会了把骨头或石头磨成想要的形状，在上面打洞。这样一来，人们就可以缝更高级的衣服了。再后来人们逐渐发明了各种美观装饰，衣服加上不同的装饰就会有不同的含义。

骨针

《中国服饰七千年》之衣毛冒皮一课插图

3、人为什么不能赤身露体？

在我们的习俗里，有很多部位是不能让陌生人看到的，包括屁股，以及女人的胸部。

所以你会发现，游泳时候男孩和女孩的泳衣很不一样。即使是很热的时候，也要穿上背心、裤衩。

有一个可能的原因是，屁屁的部位很重要却容易受伤，所以祖先习惯于把这里保护起来，防止划伤，还可以保持干净。

但是在绘画、雕塑等艺术作品里，裸体象征着人的神性，也是一种审美，和日常生活的场景并不相同。

如果给名画和雕塑穿上衣服

你会发现，每张照片穿的衣服款式各不相同，但即使衣服再少，也都会遮住屁屁和女性的胸部，这是全世界的共识。

你觉得他们穿着衣服好看，还是不穿衣服好看呢？

景芳和女儿晴晴聊，动物为什么不穿衣服。

| 可以画

书上的动物不是不能穿衣服，而是他们的衣服不合适。请观察他们的特点，给它们画一些更合适的衣服吧。

哲思锦囊

哲思好问题

为什么动物不应该穿衣服呢？

| 可以问

• 豪猪穿上衣服之后发生了什么？

• 你觉得豪猪喜欢穿衣服吗？

• 故事中的其它小动物们喜欢穿衣服吗？

• 你怎么知道它们不喜欢穿衣服呢？

• 你喜欢穿衣服吗？

• 为什么动物不喜欢穿衣服，你却要穿衣服呢？

• 你需要的东西，动物们也一定会需要吗？

• 动物们有没有属于他们自己的衣服呢？

• 如果把动物们自己的衣服穿在你身上，又会发生什么？

对我们来说，衣服必不可少。但是对动物们来说，衣服是一个多余的东西。

有的人可能是好心，想给动物们穿上漂亮的衣服，但是这些衣服穿在动物身上，却给动物们带来了很多麻烦。

动物们都有属于自己的“衣服”。比如：

• 豪猪身上的刺；

• 小蛇身上的皮；

• 绵羊身上的毛；

• 小鱼身上的鱼鳞；

• 乌龟身上的壳儿。

| 可以讲

1、如果你是一个小动物，人们给你穿上衣服，你会怎样做？

通过换位思考，可以让小朋友们展开想象的翅膀，体会动物被逼无奈地穿上衣服之后的感受，激发小朋友们的同理心。听听小朋友们的想法吧！

2、有的人为什么会给动物们穿衣服呢？

人们可能担心动物们会冷、会被太阳晒着、想让动物们变得漂亮、因为好奇和好玩、认为动物们应该像人一样生活……等等原因，给动物们穿上衣服。这也许是好心，可是，这样往往会给动物们带来很多麻烦。

3、人们因为好心，给动物们穿上衣服，就一定是好事情吗？

好心也可能办错事。给动物们穿衣服就是因为人们的好心，却做了一件对动物们来说不需要、不喜欢的事情。这是因为我们老是按照自己的想法，不观察和考虑别人的想法和需要做事情的结果。

如果再给动物们穿衣服之前，先想到动物们的需要，很可能就不会发生这些事情了。

| 可以做

可以带着小朋友们观察不同动物们自己的衣服，还可以和小朋友们一起动手，用纸箱做一个动物的“壳”，让小朋友们尝试被逼穿上某些动物的衣服之后的感受。

然后，大家一起聊一聊那些被逼穿上衣服的小动物们的心情，一起讨论一下如何避免“好心办错事”。看看孩子是怎么看待这些问题的。

文中配图、视频均来源于网络

童行tips

1 无论孩子做出怎样的回答，不要强迫孩子非要接受一个“标准答案”，而是要和孩子一起探讨这个问题。当孩子对某一问题失去兴趣，也不要强迫孩子再回到问题上来。这些问题本身也不是一次能“解决”的，而是在多次的阅读中慢慢“消化”的。当然，如果你有其它的视角，也可以尝试着与孩子探讨。

2 孩子可能不会跟着我们的设想提问和回答，也不是所有的问题都有标准答案，在同孩子问答的过程中，我们要表现出的是对他的提问和猜想的重视，对他勇于表达的赞许，对他探索的支持。

3 在跟孩子的问答过程中，我们也会被问到很多“我不知道”的问题，这也很正常，没有人是全知全能的，在这种时候，勇于对孩子承认“我不知道”，再同他一起查阅资料、询问专家，也是开放的求知态度。

童行一直想做的，就是用好问题打破学科之间的壁垒，启发孩子的思维。爸爸妈妈们可以使用伴读手帐记录下孩子的回答，一年下来，一定能特别清晰地看到孩子的成长。（进入公共号页面点击 童行→童行广场，可以自取哦~）

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